Journal 07/13

1. Amélioration de la colère en utilisant la thérapie comportementale chez un enfant atteint d'un trouble du spectre autistique: rapport d'un cas

L’étude de cas ci présent concerne un enfant de 12 ans présentant un retard mental modéré et un trouble du spectre autistique. Le problème qui donnait des inquiétudes à ses parents était la présence de crise de colères incontrôlables. Une évaluation psychologique de l’enfant avait complétée pour comprendre les difficultés, les capacités et les émergences de l’enfant. L’utilisation de différentes techniques comportementales donnait de résultats graduels et partiels. Dans un second temps une péjoration des crises de colères en fréquence et en durée mit en échecs les approches utilisées. Les crises de colère avaient un caractère destructif envers lui-même ainsi que envers les autres. Finalement des techniques aversives furent mises en place après avoir utilisés beaucoup d’autre techniques sans résultats valable. Les résultats de cette dernière approche ont montré des résultats positifs et durables.

3. La narration comme outil pour le développement de la compétence psychosociale de l’enfant autiste

Le domaine psychosocial du développement de l'enfant est crucial pour la formation de sa personnalité, en particulier pour les enfants handicapés et ceux avec des besoins éducatifs spéciaux.

Compte tenu des idées actuelles sur le rôle de l'école, selon lesquelles elle constitue un cadre unique qui assure la promotion de l'apprentissage et le développement psychosocial de l'enfant, nous procédons à notre recherche en utilisant la narration des contes populaires comme outil de recherche. Nous concentrons notre intérêt sur les enfants autistes qui font partie des classes d’intégration dans les jardins d'enfants en Épire (région de la Grèce), car ils constituent la majorité dans ces classes et leurs principales caractéristiques sont la présence de perturbations et le manque de la perception et de la communication (verbale et non-verbale).

5. Le syndrome de Down: aujourd’hui et demain

Le domaine de la trisomie 21 est en pleine évolution. Le suivi médical et les soins de santé sont de plus en plus disponibles. Les techniques comportementales de réhabilitation se précisent et gagnent en efficacité; encore faudrait-il qu’elles soient davantage accessibles à toutes les familles concernées dans les divers pays, pas seulement ceux du monde occidental. Les perspectives de pharmacothérapie se précisent également, même si beaucoup de travail reste encore à faire avant de pouvoir disposer de ressources sûres et efficaces dans ce secteur. Les avancées les plus prometteuses, encore à confirmer également, sont relatives aux thérapies génétiques et épigénétiques. D’importants progrès ont été rendus possibles en laboratoire ces dernières années grâce à la mise au point et à l’exploitation heuristique de modèles animaux de la trisomie 21. Des applications cliniques au niveau humain sont déjà en cours. 

Et au même moment, dans nombre de pays occidentaux, la survie même des bébés diagnostiqués en prénatal comme étant porteurs d’une trisomie 21, est gravement menacée au nom d’un avortement dit thérapeutique légal au cours de la première période de la grossesse.

L’article synthétise les principales informations concernant l’état présent et les avancées qu’on peut raisonnablement espérer dans le domaine pour le futur à court et à moyen terme.